RUS | EST
65. aastat

e-book
природа

hukk-ap

unisef

www.struktuurifondid.ee
Природа
23.03.2018 г.
Живая природа в стенах Дома творчества

Нарвский Дом детского творчества (НДДТ) в октябре 2017 года присоединился к проекту Kirde Noored, который проходит с 2016 года при поддержке Европейского социального фонда, министерства образования и науки ЭР, а также эстонского центра молодёжной работы. В рамках этого молодёжного проекта в Доме творчества постоянно ведётся деятельность, направленная на развитие экологических знаний у ребят школьного возраста. Одна из целей участия в проекте – привлечь ребят младшего школьного и подросткового возраста к занятиям, посвящённым природе.


Где увидеть животных Ида-Вирумаа?

На днях завершился конкурс рисунков, проведенный усилиями педагогов Нарвского Дома детского творчества (НДДТ), результатом которого стала выставка «Животные Ида-Вирумаа». В конкурсе приняло участие 230 работ, выполненных в различной технике: рисунок, графика, живопись. Среди участников – дети Нарвы, Силламяэ, Ахтме и Кохтла-Ярве в возрасте от 5 до 15 лет, занимающиеся рисованием в художественных школах и кружках, а также те, кто рисует по велению души.
12 марта были подведены итоги и награждены победители. В жюри конкурса вошли Елена Ховарт (руководитель программ Нарвского музея, искуствовед), Надежда Хлесткова (преподаватель художественной студии НДДТ) и Елена Евстратенко (руководитель проекта «Друзья природы», НДДТ). Жюри  выбрало 32 работы, которые показались членам жюри чуть лучше, чем остальные.
- Честно говоря, нам было очень трудно работать, потому как абсолютно все работы достойны награждения. Сил затрачено очень много, и результаты мы увидели на выставке «Животные Ида –Вирумаа». «Хочу поблагодарить учителей, родителей и, конечно же, детей, авторов рисунков за то, что конкурс -выставка «Животные Ида-Вирумаа» состоялась,» - сказала Елена Евстратенко, вручая подарки победителям конкурса.
Работы с конкурса «Животные Ида- Вирумаа»  можно было увидеть на выставке в галерее Нарвского Дома Детского Творчества.
На работах, представленных на выставке легко угадываются знакомые нам с детства животные, которых можно встретить в наших лесах: тут и белка, и медведь, и мышкующая лиса, и волк, вываливший язык…Можно найти и рисунки, изображающие рысь. Именно она была выбрана в Эстонии животным этого года. Эстонская рысь – это единственный в Эстонии из живущих в дикой природе представитель семейства кошачьих. Наши рыси наиболее крупные в мире. Вес взрослой рыси в среднем 25 кг.(www.looduskalender.ee)
По результатам конкурса в июне сотрудниками НДДТ будет создана электронная книга рисунков «Животные Ида-Вирумаа».

Беречь то, что любишь.

Параллельно с выставкой рисунков можно посетить передвижную выставку под названием «Береги то, что любишь». На неё приходят ученики 1-4 классов нарвских школ. Для них Елена Евстратенко, руководитель проекта «Друзья природы», проводит часовую экскурсию об истории природоохранной деятельности в Эстонии (а берёт она начало аж в 1910 году!), о редких видах растений и животных, заботиться о сохранении которых – задача нынешнего и подрастающего поколения. В ходе занятия дети знакомятся с заповедниками и заказниками, действующими на территории Эстонии, узнают, какие виды животных и растений находятся в категории опасности, играют в интерактивные игры. Полученные знания значительно расширяют кругозор детей, а также могут пригодится для участия в олимпиадах и викторинах, связанных с экологией и окружающим миром. Посетить выставку можно до конца апреля.

Кому нужен современный зоопарк?

Ещё одним интересным мероприятием, вызвавшим большой неподдельный интерес у школьников, стал цикл занятий под названием «Современный зоопарк. Какой он?», в ходе которого около сотни ребят начальных классов познакомились с современными условиями содержания животных в городских зоологических парках, в том числе и таллиннского. Ребята узнали, что главная задача зоопарка – вовсе не развлекать городских людей, желающих увидеть животных не на экране компьютера. На самом деле, первейшая забота современных зоосадов и их работников состоит в том, чтобы защитить исчезающие виды животных, проводить научные исследования, пропагандировать и прививать детям любовь к живой природе.
В рамках занятий в Доме детского творчества были организованы "круглые столы", на которых школьники могли высказать свои мнения по разным вопросам, связанным с заданной темой. Приятно, что дискуссии между группами прошли крайне оживленно, так как тема оказалась актуальной для современных ребятишек. Помимо обмена мнениями, ребята смогли поработать и с различными прикладными материалами. Например, они с удивлением убедились, что шерсть полярного медведя на самом деле не белая, а прозрачная.
 
Алёна Петрова

Итоги регионального конкурса по изобразительному искусству "Животные Ида-Вирумаа"



29.01.2018 г.
В октябре 2016 года стартовал региональный Молодежный проект "Реализация дополнительных услуг молодежной работы в рамках совместной работы Северо-Восточного региона". Целью данной программы является обеспечение доступности молодежной работы и соответствующих различным интересам молодежных услуг для каждого молодого независимо от его места жительства и финансовых возможностей.
Деятельность финансируется в рамках программы "Привлечение к работе молодежи, которой угрожает изоляция, и повышение готовности молодежи к трудовой занятости", утвержденной министром образования и науки и реализуемой Эстонским центром молодежной работы при совместном финансировании с фондом ESF.


Нарвский Дом детского творчества присоединился к этому проекту в ноябре 2017 года в рамках развития направления "Друзья природы". На первых занятиях школьники знакомились с представителями животного мира, живущими в нашем регионе. А в середине декабря прошли занятия, на которых ребята посетили современный зоопарк с помощью методиста таллиннского зоопарка Татьяны Кузнецовой. Она рассказала для чего нужен зоопарк, какие задачи он выполняет, а также дети сами попробовали определить роль зоопарка. В результате занятий, ребята выделили следующие составляющие деятельности зоопарка: "зоопарк, как место отдыха", "природообразовательная роль зоопарка", "научная деятельность зоопарка" и "защита уязвимых видов".

По оценке педагога школы Нарва-Йыэсуу Татьяны Клевер, как и все мероприятия, которые организовывал дом детского творчества, это тоже было очень интересным, познавательным и развивающим. Ребят познакомили с задачами, которые ставит перед собой таллиннский зоопарк. Оказалось, что кроме того, что он является излюбленным местом отдыха, зоопарк также занимается защитой исчезающих видов, научными исследованиями, пропагандой и привитием детям любви к живой природе. В рамках занятий в Доме детского творчества были организованы "круглые столы", ребята выступали в роли консультантов, где могли высказать свои мнения по предложенным вопросам. Дискуссии между группами были очень оживленные, потому что тема зоопарка вызвала неподдельный интерес у школьников. Кроме этого, дети смогли увидеть на занятиях и потрогать предложенный природный материал, шкурки и чучела разных животных, поработать с бинокуляром и с удивлением узнать, что у белого медведя шерсть прозрачная.
С мнением педагога согласны и сами участники занятий, которые рассказали, о том, что им понравилось играть в зоопарк, рисовать лабораторию, изучать палочников (насекомых), а также на них произвели большое впечатление шкуры и чучела животных.

На этом деятельность в рамках молодежного проекта не заканчивается. В январе начнет работу выставка по охране природы, в марте пройдет конкурс рисунков о животных, а по результатам конкурса будет создана электронная книга.


Фотографии


pix


20.06.2017 г.
Отчет по проекту "Море, море..."

В Эстонии 2016 год был объявлен годом моря.

В рамках данного события был создан проект для школьников "Море, море…".
Длительность проекта с 1 августа по 31 декабря 2016 года.
В проекте участвовали дети из 3 кружков (около 40 человек).
В этот период прошли следующие мероприятия:
1. Поездка в Нарва–Йыесуу. Дети узнали немного о проблемах нашего моря, взяли пробы морской воды и провели опыты, также собрали природный материал для использования на мастер-классе. Ребята выловили из морской воды бутылку с запиской.
2. Мастер-класс для детей "Лицо моря". Работы получились очень красивые.
3. Педагог кружка "Рисование" Е.Аверко провела мастер-класс для педагогов детских садов.
Тема: живопись мастехином "Дары моря". Мастер-класс проходил 2 дня, так как было много желающих: приняло участие 30 человек.
4. Итогом проекта стала региональная выставка "Море, море…".

Было представлено 266 работ из разных городов уезда. Участниками стали ученики из художественной школы г. Ахтме и г. Кохтла-Ярве, из Нарвского Дома детского творчества, из детских садов и школ города Нарва. По итогам конкурса были награждены различными призами и дипломами 45 участников.

Проект прошел при поддержке Eesti Kultuurkapital, Eesti Kultuuriministeerium, Narva Linnavalitsus.

Региональный творческий конкурс детских работ. Презентация
Мастер класс для детей "Лицо моря"


18.01.2017 г.
Приглашаем детские сады и школы к сотрудничеству!
С 1 февраля 2017 года в Нарвском Доме детского творчества открыт абонемент "Удивительный мир природы" для детей 5-10 лет.


Продолжительность занятия 45 минут.
Запись на занятия по предварительной договоренности.
Дополнительная информация по телефону 58057401 
Регистрация по е-mail:  Этот e-mail защищен от спам-ботов. Для его просмотра в вашем браузере должна быть включена поддержка Java-script
При регистрации необходимо заполнить регистрационный лист: ссылка


Темы занятий:
1. Живая и неживая природа.
Ребята познакомятся с украшением нашего мира - природой. Получат ответы на вопросы: Что такое живая и неживая природа? В чем их отличия?

2. Эти удивительные растения.
Поговорим о деревьях и кустарниках. Рассмотрим кольца деревьев. Узнаем о жизни растений.

3. Грибы.
Можно ли считать грибы растениями? Что у грибов скрывается в почве? Сколько живут разные грибы? Гиганты и карлики в царстве грибов, грибы-целители, грибы-санитары леса, съедобные и ядовитые - расскажем обо все этом.

4. Рыбы.
Ребята узнают кто такие рыбы, как они дышат, чем покрыты. Узнают откуда взялись золотые рыбки и как живут сомы. Рассмотрят аквариум.

5. Какие бывают животные?
Рассмотрим зависимость строения животных от их образа жизни. Познакомимся с интересными фактами из жизни животных. Научимся классифицировать животных по их отличительным признакам.
Целевая группа 7-10 лет

6. Летучие мыши – кто они?
Ребята познакомятся с жизнью летучих мышей. Узнают кто они: звери или птицы. Смастерят поделку "Летучая мышь"

7. Кто такие звери?
Мы поговорим о внешнем строении и отличительных признаках зверей. Познакомимся с интересными фактами из жизни зверей.
Целевая группа 5-7 лет.

8. Поговорим о моллюсках.
Кто такие моллюски? Ребята увидят улитку Ахатина. Познакомятся с жизнью и строением улиток.



17.06.2016 г.
Отчет по проекту "Птицы"

В феврале 2016 стартовал и в июне 2016 года закончился проект по теме "Птицы", в котором приняли участие 43 человека из 4-х классов Солдинаской гимназии. В рамках проекта, благодаря самофинасированию и центру экологических инвестиций KIK, прошли познавательные мероприятия.
Первая встреча прошла в марте в зимнем саду Дома творчества, где ребята познакомились с условиями проекта, ответили на вопросы викторины и получили творческое задание.
Следующее практическое занятие началось с вопроса:
 - Нужно ли кормить птиц зимой? – 100 % ребят ответили утвердительно.
 - Кормите ли птиц вы? – Утвердительно ответили малое количество детей. Ребята не знают, чем кормить птиц и где взять еду, поэтому кормят птиц хлебом.  Исследуя эту проблему, мы прибегали к разным источникам информации: Интернету, книгам, журналам. После беседы с детьми о птицах, мы решили заготовить по возможности корм для птиц. Мы насушили семечки арбуза, дыни, тыквы, высушили скорлупу яиц, она укрепляет перья птиц. Ребята были очень удивлены, что подкормку для птиц можно сделать самим. После этих занятий ребята знают, как правильно кормить птиц.

В разгар весны, когда расцветают цветы и прилетают долгожданные птицы, ребята встретили своих пернатых друзей со скворечниками, сделанными своими руками. Наши школьники увидели полноценный результат своих трудов - птиц, поселившихся в скворечниках и теперь могут за ними наблюдать. По результатам своей работы написали творческую работу "Дом для птиц" и защитили ее.
В апреле прошла творческая встреча с Индаром Зейнетом - директором Ида-Вирусского клуба птиц. В рамках проектных мероприятий школьников ждало не менее увлекательное путешествие на поля в Синимяэ, где они провели наблюдения за перелетными птицами. Дети смогли воочию увидеть Белолобого гуся и Белощекую казарку.
Кроме того, в апреле прошла городская экологическая игра "Что я знаю о птицах?", которая расширила знания и кругозор школьников о птицах. В игре приняли участие 5 команд из школ города и 1 команда из школы г.Нарва-Йыэсуу. Ребята с удовольствием принимали участие в игровых конкурсах, показывая свои знания, эрудицию и изобретательность в сложных и интересных заданиях. Все получили дипломы, памятные призы.
В мае прошла минивыставка  "Птицы Эстонии". В выставке приняли участие ребята 2-4 классов. Самые хорошие работы были отобраны для выставки. Выставку смогли посмотреть ребята из детских садов и познакомиться с птицами, живущими по соседству.
Заключительным аккордом этого проекта стала сказка "Весна", которую ребята подготовили для детей детских садов. Спектакль удался на славу. Дошкольники узнали из спектакля о повадках и жилье птиц. После спектакля прошло обсуждение спектакля с дошкольниками.
В рамках проекта были разработаны конспекты уроков и адаптированы к работе ресурсы Интернета. Создан методический материал о птицах Эстонии в виде презентаций. Подводя итог проделанной работе, можно отметить, что дети стали больше обращать внимание на то, что около них есть очень много прекрасных птиц. Вместо безразличия к пернатым друзьям дети обрели теплоту к существам, которые радуют нас своим пением и красотой.



Наименование 
Ссылка
Презентация по теме "Сорока"
Читать
Презентация по теме "Птицы"
Читать
Презентация по теме "Орлан"
Читать
Презентация по теме "Ласточка"
Читать
Фотографии "Синимяэ"
Смотреть
Фотографии "Викторина"
Смотреть
Фотографии "Защита работ"
Смотреть
Фотографии "Сказка"
Смотреть
Фотографии "Скворечники"
Смотреть


24.05.2016 г.
Весна – время встречать птиц!

В Нарвском Доме детского творчества работает проект экологической школы под руководством опытного педагога Елены Евстратенко. Весенняя тематика под названием "Птицы" вызвал большой интерес среди учащихся начальных классов Солдинаской гимназии.
В разгар весны, когда расцветают цветы и прилетают долгожданные птицы, ребята встретили своих пернатых друзей со скворечниками, сделанными своими руками.
В наше время, весной, птицам сложно становится найти себе жилье в городе, где парков практически, не осталось, заселяться им стало непросто. Все меньше мы слышим весной гомон и щебет птиц. Для того, чтобы они вернулись, и дети сегодня могли наблюдать их жизнь, а не только изучать ее по учебникам, нужно было сделать совсем немного - построить и развесить скворечники.
Старинная традиция изготовления скворечников и других гнездовий имела глубокий смысл: человек не просто помогал птицам, но через это сам становился ближе к природе, лучше понимал свое исконное единство с ней.
Поэтому, активное участие четвероклассников и второклассников в проекте принесло первые плоды: дети изготовили для пернатых друзей 20 скворечников и покрасили их в красивые цвета.
Одна из важных задач данного проекта - привлечение в городские зеленые насаждения птиц-дуплогнездников. Это позволит обезопасить городские парки, ослабленные неблагоприятной экологической обстановкой, от вспышек численности насекомых-вредителей. Особое значение приобретает привлечение птиц в молодые древесные насаждения, так как они, с одной стороны, в большей степени подвержены воздействию насекомых-вредителей, а с другой - в них очень мало естественных дупел, пригодных для гнездования птиц. Так что наши школьники совсем скоро смогут увидеть полноценный результат своих трудов - деревянные домики заселят птичьи семьи.
Кроме того, недавно прошла городская экологическая игра "Что я знаю о птицах?", которая расширила знания и кругозор школьников о птицах. В игре приняли участие 5 команд из школ города и 1 команда из школы г. Нарва-Йыэсуу. Ребята с удовольствием принимали участие в игровых конкурсах, показывая свои знания, эрудицию и изобретательность в сложных и интересных заданиях.
Далее, в рамках проектных мероприятий школьников ждало не менее увлекательное путешествие на поля в Синимяэ, где они провели наблюдения за перелетными птицами. Дети смогли воочию увидеть Белолобого гуся и Белощекую казарку. Занимательную экскурсию провел орнитолог Индар Зейнет из Ида-Вируского клуба любителей птиц.
Благодаря финансовой поддержке Центра инвестирования окружающей среды KIK и самофинансированию Нарвского Дома детского творчества позволило реализовать этот проект, направленный на развитие у учащихся чувства бережного отношения к окружающей природе и познания природно-экологической среды родного края.

Фотографии


31.03.2016 г.
Экологическая школа в Нарвском Доме детского творчества

В Нарвском Доме детского творчества уже второй учебный год работает экологическая школа, в которой дети изучают природу и окружающую среду.
Взаимоотношение человека с природой и ее обитателями является актуальным вопросом современности. Эксплуататорское отношение к природе, загрязнение окружающей среды отрицательно влияют как на самих людей, так и на все живые организмы вокруг. Поэтому с раннего детства нужно повышать экологическую культуру и сознание человека к охране окружающей среды.
В построенном новом Зимнем саду НДДТ по проекту структурных фондов ЕС, дошкольники и школьники города с большим удовольствием приходят заниматься в экологическую школу. В этом году стартовал проект по теме "Птицы", в котором принимают участие 50 ребят из 4-х классов Солдинаской гимназии. В рамках проекта, благодаря самофинасированию и центру экологических инвестиций KIK, пройдет ряд познавательных мероприятий такие как: практические занятия, изготовление скворечников, наблюдение за птицами и их поведением, творческая встреча с Индаром Зейнетом - директором Ида-Вирусского клуба птиц, создание спектакля о птицах и написание творческой работы "Дом для птиц", а также игра - викторина "Что я знаю о птицах?".
Экологическая школа НДДТ –  это мощный   толчок для ребят к познанию окружающего мира природы и расширения кругозора, ведь сегодняшняя школьная программа и учебники не могут в полной мере охватить все необходимые знания о природоведении и экологии.
Для детей важно совместить приятное с полезным: изучение природных и экологических тем родного края, участие в проектной деятельности и веселое времяпрепровождение.Это эффективно повысит гражданскую и социальную активность к бережному отношению природоохранных ресурсов региона и страны.

Фотографии




1.  Интеллектуальная экологическая игра "Знатоки природы"

Интеллектуальная экологическая игра "Знатоки природы" проходила 20 января 2015 года.
Игра посвящена природе. В игре принимали участие ученики 5-6 классов. В команде 6 человек. Было 10 команд из Нарвы, Нарва-Йыесуу, Кохтла-Нымме, Ахтме.
Ребята получили дипломы и призы.

Фотографии

Победители:
I место - Narva Keeltelütseum
Leontovits Uljana
Kuzmina Sofiya
Skorikov Igor
Mihhailov Mihhail
kalasnikova Olga
Ignatjev Makar


2 место - Narva Pähklimäe Gümnaasium
German Luzin
Kutuzova Kristina
Okuneva Ksenia
Kasleva Darja
Viktoria Mistsenko
Lõssenko Darja


3 место - Kohtla -Nõmme kool
Maksim -Aleksandr Antonov
Grete Aul
Ilja Illopmägi
Merike Saar
Hanna - Liisa Ojamäe
Regina Poom


3 место - Narva -Joesuu keskkool
Angelina Fjodorova
Darina Dmitrijeva
Roman Kutorin
Amina Koshelenko
Veniamin Toropov
Ksenia Zakilova




2.  Проект "От зимы до зимы 2014"
(руководитель проекта Елена Евстратенко, педагог НДДТ)

Проект стартовал 1 февраля и закончится 29 декабря. В этом проекте приняли участие 40 человек: 20 ребят из детского сада "Punamutsike" и 20 ребят из Солдинской гимназии.
В марте прошла практическая работа "Природа и искусство" Ребята побывали на экскурсии по территории Дома творчества и затем по впечатлениям рисовали самое запомнившееся дерево.
В качестве объекта исследований детей выбрано дерево. Деревья играют большую роль в нашей жизни. Они окружают нас постоянно, однако большинство детей и взрослых не обращают на них внимания.
Дети младшего возраста часто не воспринимают деревья как живые объекты. В то же время
дерево - прекрасный объект для наблюдений. На примере дерева могут быть рассмотрены взаимосвязи растений с окружающей средой, состояние деревьев, их внешний облик отражают экологическую обстановку, в которой они обитают. Важно и то, что деревья - довольно крупные объекты, поэтому ребенку легче, чем небольшие растения, представить дерево своим другом.
Важным заданием для ребят была посадка саженцев маньчжурского ореха и маньчжурского абрикоса. Эти деревья были выбраны, так как они в нашем климате чувствуют себя довольно комфортно. Ребята познакомились с правилами посадки и ухода за деревьями.
Кроме этого, совместно с Центром управления государственными лесами, в частности с природным центром Каукси, ребята познакомились с правилами поведения в лесу, с природной аптекой и сделали гербарий лекарственных трав. Еще ребята узнали о растительном мире вокруг Чудского озера.
В Akkekula ребята открыли для себя "Тайны лесных тропинок", поиграли в игру "ориентирование на местности". Ребята искали деревья по описанию, пытались определить их возраст и смотрели растительность вокруг.
Также наши дети встретились с Алексеем Туровским, известным биологом-зоологом и старшим методистом Таллинского зоопарка. От него дети узнали много интересного о жизни и поведении животных. Встреча длилась 3 часа и всем очень запомнилась.
Стоит отметить, что ребята оформляли эскизы-проекты экологического города на территории Дома творчества. Эта работа им очень понравилась. Ведь они на время стали маленькими архитекторами ланшафтного дизайна. Ребята не только активно трудились, но и отдыхали, участвовали в малых олимпийских экологических играх в Нарва-Йыесуу "Береги здоровье с молоду" Это были соревнования по перетягиванию каната, играли в народный мяч, принимали участие в эстафетах, строили замки на песке.
Вся эта огромная работа показала, что главная цель - воспитание бережного отношения к природе, взаимосвязь человека с миром животных и растений, понимание необходимости экологических знаний - была достигнута.
Вот почему так важно воспитывать экологическую культуру детей, используя многообразие методов и приемов работы. Тем более, что дети к этому тянутся без принуждения.


Исследовательская работа "Мое дерево" (детский сад "Punamütsike", группа "Sipsik")
Исследовательская работа "Мое дерево" (Narva Soldino Gumnaasium, 3.klass)
Книга "От зимы до зимы"
Film 1 (детский сад "Punamütsike", группа "Sipsik")
Film 2 (Narva Soldino Gumnaasium, 3.klass)
Фотографии



3. Региональный детский творческий конкурс - выставка по изобразительному искусству "Красавица-рыба".
(руководитель проекта Елена Евстратенко, педагог НДДТ)
Результаты





pix
 

Webmaster pix